在與當地的一名出租車司機聊天時，說到會寧縣的教育，司機師傅很有感觸地講：每到周末，便在會寧縣汽車站看到許多孩子在站臺上等待，他們不是準備上車回家，而是等著取家長從鄉下捎來的大餅。孩子們學習抓得緊，周末幾乎都不回去，家長要趕周末前做好足夠娃娃一周吃的大餅，托進城的長途車捎來。裝滿干餅子的布袋上都寫著孩子的學校、班級和姓名，堆放在車站站臺上。頓頓吃大餅是許多會寧學生的主要食譜。
擺敏是會寧二中一名高一的學生，家鄉在會寧縣新天鄉。為了減輕家長負擔，節省開支，她每天在學校的自助灶房自己動手做飯吃。中午12點放學后，她便跑步來到灶房煮面條。從生火、煮面條到洗碗結束，她只用了30分鐘時間，隨后便跑回教室里繼續學習。在會寧二中，還有許多像擺敏這樣使用自助灶房的貧寒學子。為了改變自己和家庭的命運，為了找一條好的出路，再艱難，他們也不拋棄念書的理想。
會寧縣幾乎沒有工業，農業則半死不活靠天吃飯，教育反而成為拉動經濟增長的主要動力。在會寧縣城，出租屋非常吃香。為了更好地照顧孩子，讓孩子安心讀書，許多家長索性就在縣城租房陪讀。白天家長們到建筑工地、市場上去打工，晚上給孩子做可口的飯菜吃。目前在會寧縣城陪讀的家長有幾萬人，陪讀成了會寧縣城一道壯觀的風景。
今天，對于毫無選擇的會寧縣貧苦家庭來說，仍愿意將高考看作化解一切苦難的解藥。千萬個不同的家庭演繹著雷同的“寒窗苦讀”故事，孩子和家長不約而同地把“賭注”押在教育上，期待著未來能得到豐厚的回報。求學是會寧人共同的精神支撐，維系著他們的全部希望。
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