大渝導讀：市教委要求幼兒園用快樂的游戲、動聽的故事、優美的音樂來吸引孩子，讓孩子在快樂和充實中生活、成長。

幼兒園的小朋友在參加手工制作比賽 新華社 圖

商報訊（記者 秦健）昨天，市教委召開防止和糾正學前教育“小學化”現象工作會，整天讓幼兒識字背詩做加減法的行為被“叫停”。同時，市教委要求，幼兒園用快樂的游戲、動聽的故事、優美的音樂來吸引孩子，讓孩子在快樂和充實中生活、成長。

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現狀：

學前教育“小學化”

市教委主任周旭介紹，去年以來，全市新建城鄉幼兒園236所、改擴建126所，在園幼兒比2010年增加了13.4萬人，學前三年教育毛入園率由2010年的70.9%提高到了73.5%。其中，不用交贊助費的普惠性幼兒園達到30%，全市還新增幼兒專任教師2841名。

“有的幼兒園分學科學習小學內容，開設寫字、拼音、算術、英語等課程，還教授奧數、珠腦心算、誦經等，甚至提出‘認讀1000個漢字、背誦60首古詩、熟練進行100以內加減運算’等教學目標。”周旭列舉了學前教育“小學化”的十種表現形式和八種危害（見表）。

他說，學前教育“小學化”，完全不尊重幼兒的身心特征，把幼兒當作小學孩子教，過早開發幼兒智力，會損害幼兒的學習興趣，使孩子從學習之初就產生強烈的厭學情緒，影響孩子可持續發展，“費力不討好”。

調查：

幼兒普遍學識字算術

昨日，記者就學前教育“小學化”現象隨機采訪了幾位家長。家住江北黃泥塝的李女士告訴記者，兒子在上幼兒園中班，老師要教認字和數字6以內的加減法。渝北區的張女士說，女兒上大班了，幼兒園一直在教孩子學英語、背詩詞，不但在學校要學，家庭作業也要完成。如果不完成的話，還有可能被罰站。“現在小孩子的童年被學業透支了。”張女士說。

不過，一些幼兒園對此也很無奈。南坪一家民辦幼兒園園長告訴記者，有的幼兒家長，尤其是老年人，要求讓幼兒學識字、學拼音、學數學，否則就轉園。

幼兒園有了哪些“硬性”規定？家長看過來

不教拼音識字算術，幼兒園該如何實施保教？周旭表示，各幼兒園在保教的內容和形式上，以及保教條件上都有“硬性”規定。

幼兒園不統一購買教材

“幼兒學習不需要統一的教材。”周旭說，幼兒的學習是以直接經驗為主，僅以教材為載體的學習不符合幼兒學習特點與規律。嚴禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料，幼兒園更不得要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。在內容上，各幼兒園要科學制定保教計劃，要均衡健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域的教育內容，堅決去掉孩子不喜歡的、枯燥難懂的學習內容。

他同時表示，規范保教內容，將嚴格執行“五不準”規定：不準提前教授小學教育內容，不準以集中授課或變相集中授課的方式教拼音、漢字書寫、筆算、珠腦心算等內容，不準以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不準開展違背幼兒教育規律的教育實驗，不準給幼兒布置書面家庭作業，不準組織幼兒進行任何形式的測驗、考試和競賽活動。

幼兒每天戶外活動上2小時

“活潑好動是孩子的天性，游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式，也是孩子的基本活動。”周旭說，在保教形式上，幼兒園要面向全體幼兒科學安排和組織幼兒一日生活活動、學習活動、游戲活動、運動活動，注重培養幼兒初步的生活自理能力和良好的行為習慣。

周旭說，幼兒每天戶外活動時間2小時以上，其中，戶外體育活動時間1小時以上，游戲時間不少于1個半小時，兩餐間隔時間不少于3個半小時，讓孩子們享受快樂童年。

大班不超35人小班不超25人

要讓孩子們在幼兒園能夠真正快樂成長，幼兒園還要具備一定的保教條件。周旭說，目前存在于一些教育資源不足的農村和小學附設幼兒園的“大班額”嚴重影響保教質量。根據規定，幼兒園規模原則上不超過360人；3~4歲為小班，每班不超過25人；4~5歲為中班，不超過30人；5歲至入小學前為大班，不超過35人。今年秋季新入園班不得超額編班，已有的“大班額”2014年前要全部化解。

據介紹，我市將定期對幼兒園規范保育教育工作進行檢查，并設立家長電話加強社會監督。市教委如發現存在“小學化”現象的幼兒園以及舉辦招生選拔考試的小學，一律不得參與評優、評先，幼兒園當年質量等級評定作降級處理。

幼兒園禁辦“占坑班”

昨日，針對目前一些小學附設幼兒園違規辦園行為，市教委主任周旭表示，今年將專門進行規范。

據介紹，目前全市有2877所小學附設了幼兒園，占全市小學總數的54.8%；在園幼兒24萬，約占全市在園幼兒總數的四分之一。周旭說，小學附設幼兒園必須同時達到“四個條件”，即必須辦成小班、中班、大班齊備的幼兒園，必須按照有關規定配備專業的園長和教師，必須有獨立的合格的園舍和場地，必須實施獨立的管理；支持區縣將具備條件的小學附設幼兒園獨立建制為公辦幼兒園。在沒有條件舉辦幼兒園的邊遠農村地區，小學舉辦附設學前班，必須報當地教委審批，市教委備案。

周旭同時表示，小學附設幼兒園要嚴格執行“五個嚴禁”的規定，即嚴禁舉辦各種形式的小學預科班（“占坑班”），嚴禁小學提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育，嚴禁小學以未入本校附設幼兒園為由拒收本學區內的適齡兒童入學，嚴禁小學舉辦各種形式的考核、面試、測試等招生選拔考試，嚴禁小學附設幼兒園開展與小學入學掛鉤的招生宣傳。